幸福故事汇作品展示

　　上王峪村翟凤兰，一名普通的农村妇女，但是在教育孩子的问题上，却有一套行之有效的办法，那就是同时扮演三个角色与儿子交流、学习。既是一位慈爱的母亲，又是一位知心的朋友、也是一位博学的老师。她总是可以游刃有余的从这三个角色中适时转变，交给孩子做人求知的道理。

　　翟凤兰是一名农村文化工作者，对工作兢兢业业，认真负责。孩子从小就目睹了她对生活、对工作的热爱、执着，知道了妈妈是一个有责任感的妈妈，认准的一件事情就努力去做，把简单的事情做好就是不简单。她常对儿子说，要想别人对你好，首先你得对别人好。从一岁半开始她就每天晚上坚持给儿子讲五个童话故事，并把故事中蕴含的哲理告诉他，让儿子从小就明确什么是真善美，什么是假恶丑。

　　时时和孩子沟通，做孩子的良师益友。翟凤兰把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位，每天抽出半小时与儿子沟通。由于工作忙，就把每天四趟上学放学路上的时间作为她和儿子最好的沟通时间，儿子总能把自己在学校的学习和娱乐告诉她。好的地方她及时肯定，做得不太到位的地方，她能正确引导，真正做到了家庭教育及时化。晚上休息前她都会与儿子进行一小段时间的聊天。在这一段时间里，她会像听故事一样倾听儿子给她讲他一天的感受。孩子的成长中必须有两种声音那就是“鼓励”和“警戒”。这些声音来自于沟通，第一时间了解孩子的学习动态，才能第一时间给孩子以鼓励和警戒，翟凤兰就是这样每天坚持与孩子交流，及时了解孩子的心理动向，真正做到与孩子亦师亦友。