幸福故事汇作品展示

　　他身患绝症，却心灵坚强；他身体瘦弱，却心系教育事业。谢松兴，花苑村首个义务家庭辅导站创办者兼辅导员，从学校退休十二载，义务辅导学生1750人次，乡亲们喜欢亲切的称呼他“谢老师！”孩子们喜欢喊他“谢爷爷！”在教育事业的花海中，他忘我的扮演着辛勤的园丁，细心呵护、滋润灌溉，在与时间、困难的障碍赛中，他赢了，赢得得了桃李芬芳！

　　“抗癌勇士”携手阳光共进赢得胜利先机

　　十多年前，谢老突然腹部钻心撕肺的疼痛，经医院检查得了癌症，在听闻噩耗，全家人顿时觉如天塌下，幸运的在医院做了几个小时手术，他的胃切去四分三才保住了生命。经历这次大手术后，谢老的状态大不如前，元气短时间难以恢复，他却看的格外开明，仿佛将生死置之身外。

　　谢老是闲不住的人，他病后养生自有他的独特之处；忘记疾病、忘记烦恼、心态平和，以奉献之举充实生活，自寻其乐，才是术后谢老最真实的写照。在一段调养过后，闲不住的他看到村里孩子们一到休息日，要么成群结队地在村里里嬉戏打闹，要么到网吧上网玩游戏，谢老看在眼里，急在心里，他决心利用家里的场地，在寒暑假免费为孩子办辅导班，他的想法一提出即遭到全家人的极力反对，但他一再争取和劝说，凭借那股关心下一代的犟性，家人只得妥协让步，同意让他试一试。

　　自此，谢老便一发不可收拾，把学生从原来几个发展到几十个，把校外辅导办得有滋有味。他把自己的激情、汗水和智慧毫无保留地献给了深爱着的校外教育事业。

　　“幸福使者”撒播爱的种子悉心护苗成长

　　“在我的眼中，他是一位花甲老人。但在工作中，他一丝不苟、敬德奉业，为我们树立了许多榜样。”他的学生是这样描述谢老的。

　　当夜深人静人们进入梦乡时他还在办课，当当晨曦微露，星儿眨着眼，村庄还沉睡时，他突然想到办课忘了什么，一骨碌爬起来，工作到天明，他的几十本办课笔记，沉浸了他的汗水及心血。初办辅导站，困难重重，他只能利用晚上的时间，每天走村串户，上门找孩子的家长谈话，邀请他们把孩子送到辅导站来学校。

　　经过一段时间的努力，辅导站的孩子从原来的8、9个，到后来陆续增加到每期二三十人，逐渐有家长主动找谢老要求安排孩子进辅导班学习。夏日天气骄阳如火，慈父般的谢老不顾瘦弱多病，烈日当空，为了孩子的学习而家访，一次不行二次、三次，就算衣服湿透，走的气喘吁吁，他依旧坚持着步行工作。

　　“我的家也是你们的家，哪怕集中辅导时间过去了，只要你们想来，可以一直来！”这是谢老师对辅导站的孩子们经常的说的一句话。

　　“社会爷爷”做顽童的指引灯做幸福的守望者

　　在辅导站里，他就把每一个进站的孩子当成自己的孙儿孙女，倾注了全部心血帮他们点亮“心灯”。

　　谢老辅导班的学生素质层次不齐，这可没少让谢老操心。学生小欧就是个让人揪心的孩子，对学习不仅没有兴趣，也没有信心，初一考试数学成绩只有30多分，父母是外来打工人员平时对他学习不管不问，只要求他完成九年义务教育就行了。谢老师就以朋友的身份和他扯家常，讲理想，每天陪着他看书，复习，等到了初二第一学期时，他的数学达到了及格成绩，第二学期期末，更是取得了86分的好成绩；学生小陶教育辅导时间达二年，虽然没有学习成绩突飞猛进的奇绩，但家长高兴地看到了孩子在德、智、体各方面的成长和进步，孩子懂事了，学习成绩提高了，2013年中考成绩351分，顺利进入惠山中专五年制大专学校学习。

　　在学生们看来，谢老更像是个知心的朋友。小崔父亲早世，母亲改嫁，她跟外祖母生活，由于生活困难，自暴自弃，不求进取，产生辍学念头。谢老用自己面对厄运不低头，不屈服，勇敢挑战命运的精神，感染着学生们。谢老有意识地把自己当做活教材，让学生跟他的处境相比，增强学生对生活的信心，激发他们努力进取向上的精神。

　　精神和爱心的传承力量是无穷的，谢松兴用他的精神、爱心和真情感化了顽劣的孩子、身边的家人、周围的群众，他是一盏明灯，指引迷途中的孩子找到光明，他是一位可敬园丁，用双手栽出了教育业中的道德之花。“每当看到孩子们的笑脸，喊我一声爷爷，我就心满意足了”，谢松兴在日记中写道。